指導スタッフ紹介

幼児・児童を対象とした学校外の理科教育に携わり、今年で33年目になります。早稲田こどもフィールドサイエンス教室の設立から現在に至るまで、活動プログラムの企画立案、実習指導、および毎回の引率責任者として運営に携わってきました。これまでの引率回数は、延べ1350回以上にのぼります。

28年にわたり、小学校・中学校の理科指導をしてきました。早稲田こどもフィールドサイエンス教室では、教室開設直後から、指導講師として教室の運営に携わってきました。日頃から、子ども主体の学びのための指導を心掛けています。

かつては化石少年と言われた時期もありました。大手出版社が出している科学系の図鑑の執筆経験もあります。野草、昆虫、天体、キノコ、貝類の知識量に関しては、周囲から「歩く図鑑」と言われることもあります。

小学校6年生の頃、SF小説に夢中になり星や生き物に興味を持ちました。中学や高校で出会った理科の先生が印象的で、理科の教員を目指すようになりました。自然の中には不思議なことがたくさんあって心が動かされます。それをたくさんの子どもたちと共有したいです。

大学で環境教育を学び、その後、小学校に22年間勤務しました。中でも理科教育には特に力を入れてきました。自分で見つける楽しさ、自分で考える楽しさ、子どもたち自身がそんな楽しさを感じ、自然の不思議や生命の神秘に迫れるよう力を尽くしたいです。

緑豊かな田舎で育ち、幼いころは虫や鳥、花、木々に夢中でした。教室ではただの情報だけでなく、楽しさと学びを提供し、自然の美しさや大切さに気づいてもらえるよう工夫しています。「生」の自然に触れることで、子どもたちの感性を豊かに育むお手伝いができたら光栄です。

筑波大学附属小学校で26年間、理科専科の教員をしてきました。現在は、大学で教鞭をとりながら、かつての経験を活かして早稲田こどもフィールドサイエンス教室での指導にも携わっています。小学校でもそうでしたが、子どもたちの明るい笑顔を見ることが、何よりのやりがいにつながっています。

小学校に36年間勤務し、子どもたちと自然のすばらしさ、不思議さを共有してきました。現在は野鳥関係団体の役員も務めています。子どもの頃から生物に関心をもち、環境教育をライフワークとして直接自然と関わることを大切にしています。